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五人制足球比赛规则ppt
1、五人制足球比赛规则，首先比赛使用5人制，比赛场地要求至少70*50米，球门尺寸不小于2*7米。比赛时间为两个半小时，分上下半场，每一半场时间45分钟，中场休息15分钟。
2、五人制足球的比赛时间通常为两个相等的半场，每个半场持续20至25分钟。半场之间有一个短暂的休息时间。进球规则 （1）进球有效：当球完全越过球门线并且没有犯规时，进球有效。
3、五人制足球比赛规则如下：比赛时间：每半场25分钟，半场10分钟。犯规：没有越位；没有铲球。边球：用脚踢球，要求防守者后撤5米，边球不能直接进球。踢（罚）球时有五秒钟的规则。
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1、英国足球 到了汉代，有了专供比赛的足球场，称之为“鞠城”，鞠城为长方形，两端各有6个鞠室，呈月洞形，互相对称，场地四周有围墙。 唐代是蹴鞠活动的昌盛时期，这一时期，不仅有了很大发展，而且足球运动开始对外出口，首先登陆的地方的英国。
2、世界杯奖杯总共有2个，一个是现在的大力神杯，另一个是雷米特杯。 足球的运动特点： 足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，而且也与足球运动的特点有关。
3、关于足球小常识20字 足球小常识有： 足球(football)，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
4、足球手抄报资料可以从古代足球、现代足球、世界杯三个方面来写。古代足球 足球起源于中国东周时期的齐国，当时把足球名为“蹴鞠”，汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。
5、狂热的世界杯 世界杯也许是和平年代世界上最引人注目的一件事，它几乎可以让整个世界为之转动。 世界杯简介 现代足球运动起源于英国，后来逐渐传播到世界各地。由于足球运动的发展，国际比赛也随之出现，并且越来越频繁。
6、3年，英国人将足球传入非洲，1870年足球进入大洋洲的澳大利亚。 1872年，英格兰足球协会开始举办优胜者杯赛，现代足球运动开始在英国广泛流行。1885年，英格兰建立了世界上第一个职业足球俱乐部。
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1、打开PPT，在开始栏下面选中【圆】或者【椭圆】，按住Shift+左键，拖拉鼠标可以得出标准的圆。
2、打开PPT软件，单击菜单栏插入形状椭圆。按住Shift键，按住鼠标左键在画布上画出一个圆形。
3、首先让我们来制作一个球体。启动PowerPoint 2016后新建一个空白文档，删除幻片中的所有元素，然后右击幻灯片，选择“设置背景格式”，在右侧打开设置窗格，将背景“颜色”设置为纯黑色。
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初中足球第一课刘营初中赖波认识足球现代足球足球运动概述足球教学训练足球竞赛规则足球足球比赛规定两队各参加11人，在两端设有球门(高44米，宽32米)的长90---120米、宽45--90米的场地上进行。
首先启动ppt2010，删除所有标题文本框，设置背景颜色为蓝色。执行插入-形状-六边形命令，在页面上按住shift键绘制一个正六边形。选择图形按住ctrl键复制三个，依次修改他们的形状填充自定义颜色。形状轮廓无填充。
运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。身体健康：能利用足球进行运球和射门。
世界杯主题足球训练营足球培训足球俱乐部PPT
1、第一个足球俱乐部 中国工艺美术大师朱炳仁说：“目前有据可查的中国最早的蹴鞠团体杭州齐云社，比131岁的曼联足球俱乐部早诞生800年。 ”南宋时期，临安(杭州)就成立了“齐云社”，又称“圆社”，专事负责蹴鞠活动的比赛组织和宣传推广。
2、人生就如同足球场，有赢球时的振奋，也有失球时的懊恼，更有被罚出场时的无奈和悔恨。
3、当时正逢荷兰队准备与意大利队进行一场世界杯热身赛，所以这对中国足球教练们了解荷兰队的训练和比赛“机密”，的确是一次难得的良机。荷兰国家队周二集中，在靠近海边的一家乙级俱乐部进行训练。
4、足球手抄报资料可以从古代足球、现代足球、世界杯三个方面来写。古代足球 足球起源于中国东周时期的齐国，当时把足球名为“蹴鞠”，汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。
5、韩国的职业足球俱乐部不设预备队，青少年足球运动员在学校培养：由小学到中学直至大学。
小学体育课件:小足球
群龙戏珠—-学生排好队，在组长的带领下，模仿教师动作，进行小游戏。银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门，激发学生对足球的兴趣，在教学中教师设计安排多种练习方法，让学生在合作中学习，使学生在乐中求学，在学中取乐。
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小足球——运球 教学重难点 教学重点：提腿屈膝的运球方法。 教学难点：运球中对球的控制力 教材分析 本课选自新版江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》水平二小足球与游戏单元的第二课时：运球。
老师先带领学生分解动作（重点体验蹬地转体有力），然后再把动作连贯起来徒手练习。组织小组长带领学生到指定地点进行持球投掷练习，强调练习时一定要共同去捡球，投掷方式由组长和同学商量决定。
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